MONTESSORI - SOPORTE DE CUENTAS DEL 10 AL 19

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Al asociar los símbolos (símbolos de cifras escritas, dedos de la mano, grupos de puntos) a las cantidades correspondientes en forma de barritas de perlas de colores, el niño comprende la lógica de la numeración. Memoriza la serie de los números y el concepto de cantidad asociado a estos; las perlas permiten comprender de un modo más intuitivo la relación entre el número y la cantidad.
El niño asocia los símbolos (cifras escritas, dedos de la mano, grupos de puntos) a las cantidades correspondientes en forma de barritas de 10 perlas (decenas) y de barritas de 1 a 9 perlas (unidades). Gracias a la barrita de perlas de 10, situada siempre debajo del 1 de las decenas, el niño puede asimilar el concepto de valor posicional; a saber, el hecho de la posición de la cifra en el número indica la cantidad que representa.
Ejemplos de actividad:
El niño debe asociar la cantidad con el símbolo representado (cifra, dedos, grupos de puntos).
El niño debe asociar el símbolo numérico con la cantidad representada.

El conjunto consta de:
1 guía didáctica.
1 soporte de perlas de madera: soporte, varilla, 2 tornillos, llave para atornillar (L/a/grosor : 41 × 17,5 x 14,5 cm).
10 fichas de actividades de doble cara (33 x 17 cm).
1 lote de 10 perlas Montessori (ancho: 9,1 cm) y 1 lote de perlas Montessori de 1 al 9 (a: de 2,5 cm a 8 cm).
10 tabletas de número 10 (3,2 x 4 cm) y 9 tabletas de cifras de 1 al 9 (1,7 x 3,5 cm). 

NATHAN
Novedad

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