Cada
niño dispone de una caja de ordenación en la que se inserta una ficha de
actividad. Debe completar cada casilla de su caja respetando la instrucción y
colocando una sola ficha por casilla.
Al observar y manipular las fichas ilustradas, los niños practican el
reconocimiento de los distintos animales, la identificación de sus
características comunes y su reagrupación por familia.
Las fichas de actividades:
Las 20 fichas de actividades están organizadas en 5 series de 4 fichas.
Cada ficha propone una instrucción de clasificación, ilustrada por
pictogramas.
• Serie azul: identificar las partes del cuerpo (cola, tenazas, aletas,
cuernos, pico, etc.).
• Serie amarilla: reconocer las formas de desplazamiento (nadar, saltar,
arrastrarse, correr, volar).
• Serie verde: identificar y contar el número de patas.
• Serie rosa: reconocer las características del cuerpo (pelo y cola,
escamas, plumas, etc.).
• Serie naranja: identificar las partes del cuerpo según dos
características (escamas y no patas, 2 alas y 2 patas, etc.).
Las fichas de animales
Las 50 fichas constituyen un excelente soporte para aprender a nombrar y
describir a los animales. Un taller para realizar actividades de separación y
clasificación a partir de los animales. Mediante la observación y la
manipulación de las piezas ilustradas, el niño aprende a reconocer los
distintos animales, identificar sus características comunes y reagruparlos
por familia. Aprenderá a:
• ejercitar su capacidad de discriminación visual;
• clasificar los animales en función de las categorías proporcionadas (las
partes del cuerpo, las formas de desplazamiento, el número de patas, el
cuerpo...);
• adquirir un vocabulario descriptivo específico.
La caja
contiene:
• 20 fichas de actividades repartidas en 5 series de 4 fichas (25,5 x
8,5 cm).
• 50 fichas ilustradas de cartón (5,5 x 4,5 cm).
• 4 cajas de separación de plástico (27 x 12 cm).
• 1 guía didáctica.
