TALLER ORDINAL

Los niños manipulan imanes en dos soportes magnéticos de gran formato: el tren de los números y el ascensor de los números. Los números del 1 al 10 o del 0 al 10 (escritura en cifra) se colocan, según una instrucción numérica dada, y divertidos personajes ilustran una forma geométrica. Para actividades interactivas dirigidas por el maestro, los niños experimentan y aprenden progresivamente que los números permiten tanto expresar cantidades (uso cardinal) como designar un rango, una posición (uso ordinal). • El tren de los números
Permite trabajar la serie numérica en los dos sentidos, en disposición horizontal.

• El ascensor de los números
Permite trabajar la siguiente serie numérica en dirección vertical e introducir eventualmente el número 0.


Ejemplos de actividades
- Identificar los números, los números de orden, las posiciones (el primero, el segundo, el tercero, etc.) en orden ascendente y descendente.
- Asociar las posiciones y las formas geométricas.
- Intercalar los números.
- Identificar las posiciones relativas, los añadidos o los eliminados. • Material de manipulación original y atractivo para abordar el concepto del ordinal de un número.
• Personajes divertidos y estimulantes para facilitar la identificación de las formas.
La caja contiene:
• 1 panel magnético de doble cara en gran formato plegado en 3 partes (formato desplegado: 108 x 18 cm).
• 11 piezas magnéticas con los números del 0 al 10 (5 x 5 cm).
• 10 piezas magnéticas con personajes que representan formas geométricas (5 x 5 cm).
• 2 piezas magnéticas del «conductor de tren» (Ø: 4,5 cm).
• 1 pieza magnética de una flecha (4,5 x 3,5 cm).
• 1 guía didáctica.