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La agenda ayuda a los alumnos en la planificación y organización del curso, a identificar y expresar lo que sienten y a estar atentos a las emociones de los otros. Aprenderán a valorarse, a enfrentarse a los problemas y a potenciar las habilidades sociales.
La implicación de un adulto en el desarrollo emocional de un niño es primordial. El apoyo de un adulto (maestro o familia) en las actividades semanales hará que el niño se enriquezca y reflexione para adquirir las competencias trabajadas.
Contenido:
-Datos personales
-Calendario escolar
-Horario semanal
-Actividades de evaluación
-Semana vista
-Biblioteca
-Recursos didácticos: Vocabulario básico en inglés, Tablas de -multiplicar
-Relación familia – escuela: Administración de medicamentos, Comunicaciones / Justificaciones, Seguimiento del trabajo personal, Autorización de salidas / actividades)
-Direcciones y teléfonos
-Webs de interés
